Les séjours — c’est excellent!

Qu’est-ce qu’il est bien d’avoir des cours pas loin de chez soi. Une ou deux fois par semaine on peut bien jouer avec toute la famille dans une bonne compagnie sous la surveillance d’un moniteur. Mais parfois il y a des bouchons sur la route, parfois on attrape froid, parfois il fait mauvais temps. Parfois il n’y a pas de cours de l'École Douce à proximité. Pour tous ces raisons les séjours sont une excellente forme d’apprentissage de la méthode avec plein d’atouts: l’intensité des cours, la possibilité d’assister aux séminaires, les conditions variées de développement, l’ambiance amicale des familles intéressées par l'École Douce, les échanges avec la nature et la découverte de nouveaux endroits.

DEPUIS 2002 QUE NOUS ORGANISONS DES SEJOURS, ON ACCUMULE L’EXPERIENCE ET ON AMELIORE L’ORGANISATION. LE SAVOIR-FAIRE DES ENSEIGNANTS NE CESSE DE CROÎTRE, L’EFFET DE TELS SEJOURS EST DE PLUS EN PLUS RENFORCÉ.

Les séjours

  • Des cours pratiques intensifs sont bien pour ceux qui n’ont pas encore dans leur ville l’enseignant de l'École Douce.
  • Souvent, pendant des séjours, en plus des cours pratiques intenses avec des groupes de tous âges, il y a des séminaires.
  • Nous avons une possibilité de découvrir la méthode dans sa profondeur, devenir ami avec notre propre enfant, améliorer nos propres résultats, s’entrainer à être un moniteur.
  • Une mer, des montagnes, toute la nature renforce l’effet de retour vers la santé, elle rétablie «l'écologie» de chaque participant.
  • Des nouvelles connaissances de familles complices nouent des amitiés pour la vie.
  • L’intégration sociale, de nouvelles expériences et solutions et de nouveaux objectifs renforcent l’effet grâce à un grand groupe de participants et à enseignant expérimenté.
  • Il est intéressant que malgré l’intensité de tels séjours les participants se remplissent de joie et d'énergie, ils sont heureux de vivre, de grandir et de partager avec les autres.

C’est comment les séjours?

Tous les séjours sont différents, ils dépendent de l’endroit, des gens et des objectifs des séjours. Cela peut être un programme d’immersion à l'École Douce Familiale de 1 à 5 semaines en Crimée au bord de la mer. Des cours d’une durée de 1 à 3 heures se passent dans la fraîcheur matinale et le soir. Tous les deux jours les adultes ont un séminaire de 2 à 3 heures pendant que les enfants font la sieste ou sont surveillés par une nounou. Il reste du temps pour faire des sorties dans des baies avoisinantes ainsi que des visites touristiques le dimanche. Chaque participant organise son voyage et son séjour à sa guise. Du coup, le nombre des participants est quasiment illimité, les participants deviennent encore plus courageux, indépendants et sereins.

On fait des séjours de 2 à 3 semaines en Grèce où après les cours du matin on va visiter un monument historique ou une ferme produisant des olives ou du fromage. Certaines familles font découvrir les endroits qu’on visite, organisent des ateliers à thème ou préparent des spectacles avec les enfants sur les mythes grecques.

Un autre type de séjours est le camping dans la nature russe avec des cours durant toute la journée. Ce sont des balades dans la nature, un feu de bois le soir, une guitare et une équipe dynamique et amicale. On peut avoir plusieurs possibilités d’organisation et de participants.

Mais il y a des points communs pour tous les séjours

  • Des cours tous les jours avec tous les âges et toutes les particularités du développement
  • Des séminaires pour les adultes
  • Des cours d’art conformes aux principes de l'École Douce Familiale
  • Étude de la nature et de la culture locales qu’on apprend en toute profondeur et en pratique

Où est-ce qu’on va ensuite ?

Les prochains séjours (et autres projets de l’Ecole Douce Familiale) — séjours. À suivre :—)