L’apprentissage de la méthode par des futures enseignants et des «vrais» parents

L’apprentissage de la méthode comme tout autre apprentissage se fait graduellement et commence par la pratique. C’est comme les enfants qui d’abord répètent les sons après un adulte, apprennent à prononcer des mots et des phrases et ce n’est qu'à l'école qu’ils commencent à faire connaissance avec le système de la langue. Personne ne pensera apprendre la conjugaison à un bébé. C’est pareil à l'École Douce: d’abord on fait des cours pratiques avec les enfants avec des cours pour les adultes en plus. C’est là où on joue et on vit, on accumule l’expérience et on s’imprègne de la méthode.

La plupart des participants des séminaires (dont je suis très contente!) sont des parents, y compris des futurs parents qui veulent rentrer dans le rôle de parents en toute conscience. Les premiers séminaires ont pour thèmes des sujets qui sont familiers et utiles à chaque adulte.

J’ai de grandes exigences envers les futurs enseignants: ils vont enseigner aux autres. Ils doivent bien comprendre ce qu’ils font. Pour cela ils doivent avoir assez d’expérience et une fois qu’ils commencent à enseigner, ils doivent rester dans l'équipe de l'École Douce Familiale, dans l'équipe des enseignants et passer régulièrement des supervisions et des perfectionnements.

On peut assister aux séminaires sans acquisition de certificat: les parents pour leur propre développement, les professionnels des spécialités avoisinantes dans le cadre de la formation continue. Les exigences dans ce cas sont différentes: il ne faut pas passer des supervisions (examens) et on n’est pas obligé d’avoir autant de cours pratiques.

L’apprentissage commence et…

  • Il vaut mieux commencer par faire connaissance avec l’auteur de la méthode et ses cours, par exemple pendant un séjour de l'École Douce Familiale
  • On peut commencer de pratiquer avec un enseignant dans votre ville (les enseignants sont indiqués sur le site)
  • On peut se déplacer dans des villes où se trouvent des enseignants recommandés et faire des cours d’immersion.
  • On peut inviter l’enseignant dans votre ville pour le séminaire de la découverte de la méthode.
  • On peut participer à un séjour avec l’auteur de la méthode où on peut gagner de l’expérience avec les groupes des âges et de composition différents.
  • Il est nécessaire de lire en même temps les livres de l'École Douce Familiale
  • Il est possible, après avoir pratiqué des cours, d’assister au séminaire (voir le tableau des séminaires prévus)
  • Ensuite on peut continuer à prendre des cours avec un enseignant expérimenté tout en commençant à donner des cours à sa famille, ses amis.
  • On peut passer la supervision (montrer son travail avec son analyse ensuite à l’enseignant du niveau supérieur)
  • On passe au séminaire suivant et ainsi de suite jusqu'à la satisfaction

Au total

En ce moment il y a 4 niveaux de séminaires- 4 étapes principales d’apprentissage. Chaque séminaire dure 10 heures. Il faut compter de 2 à 3 ans pour tous les séminaires y compris l’apprentissage entre les séminaires. Et après c’est le plus intéressant qui commence. Les enseignants expérimentés disent que c’est au bout de 3 ans qu’on découvre toute un monde intérieur et qu’on travaille en toute profondeur.

Il est important de comprendre si cette méthode est pour vous et votre motivation. L’idéal c’est qu’elle vous soit naturelle et non pas dans le but de gagner de l’argent ou pour diriger les autres ou bien juste pour faire comme les enseignants plus expérimentés.

Il est important d’estimer d’une manière adéquate ses capacités, car un enseignant, autre que de savoir jouer et éveiller les gens, doit être une personne en bonne santé mentale, avec une personnalité ouverte, capable d’affronter la critique, avoir le corps souple et sensible qui saura faire des culbutes, glisser, tourner et pousser. La personne doit être un porteur de la méthode de l'École Douce Familiale: la souplesse du mental, le courage (et le courage se trouve là où est l’amour), l’enthousiasme, la volonté de progresser et plus…

La méthode est très simple à apprendre mais en immersion on comprend sa profondeur et la responsabilité qu’on a pour les colonnes vertébrales et des âmes des participants.

SÉMINAIRE TRANSPARENT:
LE PREMIER ESSAI

C’est un séminaire pour faire connaissance avec L'École Douce Familiale. Ce sont des cours pratiques avec des commentaires dans les groupes de participants de tous âges dans les villes où il n’y a pas d’enseignant. C’est la présentation de la méthode et des jeux à utiliser librement. Le séminaire est mené par l’auteur de la méthode ou/et un enseignant délégué. On peut inviter le professionnel pour le séminaire transparent en nous adressant la demande à cette adresse: smh_ekb@mail.ru

SEMINAIRE LILAS:
INTRODUCTION

Avant ou pendant le séminaire un minimum 7 heures de cours pratiques requis.

Le contenu du séminaire: toute la théorie des séminaires est très pratique, utilisable dans la vie quotidienne. Tout le programme est basé sur des informations pratiques systématisées, sur des jeux et des exercices. Les thèmes de base du séminaire: faire connaissance avec la méthode comme approche globale de la personne et la famille, étude des principes et des moyens de travail. L’histoire de l'École Douce Familiale. Les indices à la réalisation et le bonheur de chaque personne. Les bases du diagnostique et l’approche individuelle dans le groupe. Des garçons et des filles. Comment faire un cours à son propre enfant. L’encouragement et la punition dans le développement de la personne. Apprentissage des exercices de base.

Statut après le séminaire: étudiant. Il est temps de commencer à pratiquer des jeux avec la famille et les amis. Si on souhaite devenir un professionnel de l'École Douce Familiale mais quand on n’a pas de formation médicale, pédagogique ou de formation de psychologue, il va falloir commencer à combler cette lacune.

SÉMINAIRE ORANGE:
LE DEBUT

Avant le séminaire:

  • Le minimum des cours pratiques requis — 28 heures. Практика засчитывается только в группах преподавателей СМШ.
  • Assister au Séminaire Lilas
  • Littérature: Glouchkova Ella «l'École Douce Familiale. Le début», Norman Doidge «The brain that changes itself» (la plasticité du cerveau), Yeremeeva «Des garçons et des filles. Deux mondes différents».

Le contenu du séminaire: toute la théorie présentée au séminaire est très pratique, elle peut être appliquée en dehors des cours.
КComment mener des cours: la structure, le rythme, le groupe est les individus, la voix, la formulation. Les bases de l’individu en bonne santé dans sa pratique. Le mécanisme de la prévention de l’impuissance apprise. Les particularités de travail avec les enfants aux besoins spéciaux, les femmes enceintes, les familles nombreuses. La prévention du syndrome d'épuisement professionnel. La sauvegarde de l'équilibre intérieur.

Statut après le séminaire: étudiant. Il est obligatoire de continuer de pratiquer avec des professionnels de l'École Douce Familiale et de pratiquer la méthode avec des amis. On a le droit de joindre le groupe fermé sur Facebook pour les enseignants de l'École Douce. Ce groupe est une source riche en matériel et une possibilité de communication avec d’autres intéressées par la méthode et des professionnels.

LE SEMINAIRE VERT:
DES BEBES ET DES CHEFS

Avant le séminaire:

  • Un minimum de pratique requis: 44 heures de cours avec des professionnels, plus 20 heures de cours menés par vous-même.
  • Le séminaire lilas, le séminaire orange et au moins un séminaire de soutien
  • Lecture: Ella Glouchkova «L'École Douce Familiale. Jusqu'à 3 ans et ainsi de suite…», Sue Gerhardt «Why Love Matters: How Affection Shapes a Baby’s Brain» (Pourquoi l’amour compte: comment l’amour forme le cerveau d’un bébé).
  • Etude des ressources dans le groupe «Compagnons de L'École Douce Familiale»
  • Au moins une supervision de l’auteur de la méthode
  • Attention! Les parents des tout-petits qui désirent se former (pas d’enseignement de l'École Douce en vue) sont invités sans préparation préalable.

Le contenu du séminaire: beaucoup de pratique corporelle. Travail avec des bébés et ceux qui débutent (tous âges). Pourquoi travaillons-nous avec les tout-petits et où nous menons les parents. Les tempéraments dans la pratique de L'École Douce Familiale. Les jeux et les exercices qui forment/rétablissent un schéma corporel et des mouvements sains. Travail avec des accidents aigus et chroniques. Les jeux qui font peur et l’ambiance générale dans le groupe et dans la vie. Des réflexes comme une base de la formation de psychisme sain, travail avec des réflexes.

Statut après le séminaire: stagiaire (sous condition d’approbation de la supervision par l’auteur de la méthode). Le stagiaire est inscrit sur la liste des stagiaires sur le site pendant un an. On vous invite à progresser davantage.

SEMINAIRE ROUGE:
5 EXERCICES DE BASE

Avant le séminaire:

  • Un minimum de pratique requis: 60 heures de cours avec des professionnels, plus 60 heures de cours administrés par vous-même.
  • Au moins 3 supervisions approuvées par l’auteur de la méthode

Le contenu du séminaire: c’est un séminaire avec le plus de travaux pratiques. La technique de l’exécution des jeux et des exercices structurée, dérivée des 5 exercices de base avec la difficulté graduelle pour des familles avec des enfants à partir de 3 ans: l’acrobatie, ramper pour sortir, la poussée, le tordage, l’accrochage. Les particularités du travail avec des femmes enceintes, des familles nombreuses, des personnes à particularités.

Statut après le séminaire: professionnel (sous condition d’approbation de la supervision par l’auteur de la méthode). Autorisation de l’enseignement de la méthode de l'École Douce. Utilisation des logos de l'École Douce Familiale. Page personnelle sur le site pendant un an. La confirmation d’un statut «professionnel» se fait par le travail actif de l’enseignant:

  • Organiser au moins un séminaire de présentation
  • Assister à au moins un séminaire de soutien
  • Passer un examen devant l’auteur de la méthode